校长暑假研学③ | 去甘肃敦煌发现教育的深度
全文长 2300 字,阅读大约需要 3 分钟
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习近平总书记指出:“旅游是修身养性之道,中华民族自古就把旅游和读书结合在一起,崇尚‘读万卷书,行万里路’。”
2023年暑假,校长智库推出“行走的课堂”校长研修营,倡导校长走出去,边走边学,行走中阅读,行走中交流参访。校长走出去,就是要在行走中学习,在行走中开阔眼界,拓展视野,吐故纳新,调整思维,变革理念,不断提升品位和格局;校长走出去,就是要在多方的沟通交流中,广为借鉴,虚怀若谷,寻觅真经,吸其所长,补己之短,少走弯路。
这个暑假,我们诚邀全国校长教育同仁,带上教育灵魂去远足旅行研修,走出书斋,用脚步丈量世界,以教育的视角审视另外一座城市,用教育的思维探究中西部教育基层的风景。
让我们一起走进甘肃敦煌,共同探寻教育的深度!
研修路线
甘肃研修路线
在这一段特殊的教育行走中,我们可以
共结姊妹校——为落实国家教育帮扶要求,更好地助力县域中小学发展,本次研学活动提倡与研修县域学校共建 “手拉手姊妹校”,加强教育教学交流,在办学理念、学校文化、学校管理、特色课程等方面开展合作。
共献一份力量——我们郑重承诺,我们将拿出本次研修活动收取的一定费用为研修县域学校捐赠“教师成长书房”图书资源,传递教育温暖。
在这一段特殊的教育行走中,您需要提前准备
一份礼物——准备一份带有本地文化特色/学校特点的礼物,礼物不在贵重,但需有特殊意义,在“礼物盲盒互换”活动中使用,并介绍礼物体现的学校文化价值;
一本书——带一本在教育办学过程中带给您启发的书,并附推荐理由与寄语,推荐书目将于研修期间在“书虫漂流”及“校长悦读会”等活动中使用;
一个教育故事——“教育有温度,学校有故事”,倾听来自您心底的声音,无论困境与迷茫、梦想与希望,都在这里被关注、被重视、被理解;
一个问题——“这里有多少同行,您就有多少高参”,提出一个在教育办学中遇到的难题,进行交流与讨论,同行最了解同行的工作,同行才是真正的专家,让同行校长成为自己的高参和外脑。
在这一段特殊的教育行走中,您将得到
1.在行走中,接受一次教育思想的洗礼,形成一幅多维度多棱角的教育生态画卷;
2.在与同行校长的思想交流中,产生的智慧火花;
3.校长智库全媒体平台的跟踪报道,对您教育思想及教育经验分享的媒体平台支持。
成为中国教育改变的力量!
报名须知
校长派投稿邮箱:xzpxzzk@163.com
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◀校长暑假研学① | 一起去呼伦贝尔寻找教育的广度
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编辑丨智库君我们在一起,可以成为改变的力量!